Le casse-tête de l'engagement
Publié le 18-03-2025
Les élèves de troisième année de l'Institut Leone XIII de Milan montent sur scène pour présenter leur travail. C'est une vidéo qu'ils ont conçue, produite et montée eux-mêmes. Ils sont les protagonistes, ils jouent le rôle de personnes qui représentent pour eux un exemple de vie. Par exemple Malala Yousafzai, Giorgio Ambrosoli, Giorgio Napolitano. Puis d’autres camarades les rejoignent sur scène, ayant créé une Mémoire de Responsabilité. Les visages de personnes considérées comme témoins de l'engagement et de la légalité sont collés sur les figurines qui composent le plateau de jeu. Et puis d'autres classes se relaient sur scène, chacune avec un projet, dans un va-et-vient de bonnes nouvelles qui déclenche les applaudissements du public à chaque présentation.
C'est une journée spéciale, qui se répète chaque année : la Journée de la Vertu Civile de l'Association Civile Giorgio Ambrosoli, créée pour se concentrer sur des questions telles que la conscience, la participation, la Constitution. Des classes de tous les niveaux scolaires participent et sont candidates au prix. Ils viennent principalement de Milan mais aussi d'autres régions de Lombardie, comme Brescia, Lecco. Chaque année, il y a un thème que les élèves peuvent exprimer librement, en utilisant le support de communication qu'ils préfèrent. Pour le lycée, le thème de cette année était : Je suis un citoyen, responsable et libre. Par exemple, les élèves du lycée Giovanni Bertacchi ont apporté un livre illustré pour enfants qui raconte l'histoire de Lea Garofalo, témoin de la justice et victime de la 'ndrangheta. Des étudiants de l’Institut Severi-Correnti ont mené des recherches sur la dépendance de leurs pairs à l’alcool, au tabac et à la pornographie. D'autres camarades de classe ont raconté comment ils ont réagi à la vandalisation de certaines salles de classe de leur école lors d'une occupation.
D’autres ont présenté des exemples de paix et de rejet de la haine dans les contextes actuels de guerre. Chaque année, le puzzle final compose un panorama dans lequel l’espoir semble plus proche. Elle est là dans les yeux et les paroles des plus jeunes qui présentent les projets dans lesquels ils ont investi énergie et ressources. À l'école.
Chiara Vitali
NP Décembre 2024