Du côté des enfants

« Il faut tout un village pour élever un enfant », dit un vieux dicton africain. En fait, la famille ne suffit pas, un réseau plus large est nécessaire, une communauté qui peut offrir de nouvelles relations et des opportunités de croissance. Et savoir être une bouée de sauvetage dans les moments de fragilité. Pourtant, de plus en plus souvent, on risque de considérer la famille comme un univers privé, dans l'intimité duquel il est bon de ne pas s'immiscer, comme si le lien familial créait une frontière avec le monde extérieur. Cependant, derrière cette conception privatiste et isolée de la famille se cache un modèle individualiste et fragmenté des relations humaines, qui expose l'enfant et les autres sujets vulnérables à de nombreux risques et trahit une vision "propriétaire" du mineur. D'un point de vue juridique et aussi pédagogique, l'enfant n'est la propriété de personne, pas même de ses parents biologiques, et a le droit de grandir dans une famille émotionnellement et éducativement adéquate, qui s'intègre au reste de la communauté.
Les enfants doivent être soignés et protégés par leurs parents, mais ils ne sont pas leurs parents.

L'État reconnaît aujourd'hui une responsabilité partagée envers les enfants, puisque les parents sont les premiers éducateurs responsables de leurs enfants, mais ils ne sont pas les seuls. Il est également nécessaire de surmonter et de résoudre la dichotomie entre les droits de l'enfant et les droits du parent. « La capacité parentale ne découle pas automatiquement de la capacité procréatrice », rappelle Chiara Saraceno, et les parents, plus que des droits, ont des devoirs envers leurs enfants. L'aspect le plus important est que les mineurs sont titulaires de droits en soi.
Le rôle de l'État est de protéger les enfants et de contribuer à leur responsabilité partagée.
La Convention des Nations Unies relative aux droits de l'enfant, également signée par l'Italie, stipule que le bien-être et les intérêts des enfants et des jeunes doivent toujours être considérés comme primordiaux par rapport à ceux des adultes. Malheureusement cependant, dans la crise sociale actuelle, les besoins des adultes rendent souvent invisibles ceux des enfants et le risque est que les besoins des enfants soient considérés comme accessoires et donc superflus. Il y a un retour à une approche centrée sur l'adulte, axée sur la défense des liens du sang jusqu'au bout, même lorsque la famille n'est pas émotionnellement et éducativement adéquate.

Nous assistons aujourd'hui à une augmentation exponentielle des problèmes juvéniles, à une augmentation de la vulnérabilité, qui se manifeste sous diverses formes telles que la violence domestique, une augmentation des séparations et des divorces, des ruptures familiales, une augmentation des pathologies adultes et des incivilités, la fragilité de l'entourage parental relation.
La typologie des mineurs en difficulté est de plus en plus complexe et transversale, ainsi que de plus en plus nombreuse, et issue de classes sociales différentes. Dans le passé, les mineurs chargés des services appartenaient souvent à des familles ayant des problèmes de pauvreté culturelle et socio-économique. Aujourd'hui, en revanche, les conflits familiaux, les problèmes relationnels et de santé des parents (addictions et problèmes de santé mentale) et le contexte migratoire font partie des problèmes émergents et concernent une pluralité de classes sociales. Les individus, les familles, les jeunes générations sont souvent laissés seuls face à la perplexité d'avoir à affronter leur propre vie.

En particulier, les séparations conflictuelles représentent un cas croissant et particulièrement complexe, transversal aux classes sociales, qui mérite une attention particulière.
Dans bien des cas, le conflit entre les parents prend une telle résonance et prééminence par rapport aux besoins des enfants qu'il éclipse ces derniers et crée des situations particulièrement graves telles que l'exploitation médiatique du malaise des enfants pour obtenir un avantage dans le processus de séparation .

Certains pensent que les difficultés économiques sont presque toujours à l'origine de la fragilité familiale, alors que des études scientifiques et des preuves empiriques attestent exactement le contraire : un adulte souffrant de troubles psychiatriques et d'addiction a souvent du mal à gérer sa parentalité et donc aussi sa vie professionnelle et sociale. , aggravant par conséquent sa situation économique.
 

Un adulte aux ressources économiques limitées a certes plus de mal à gérer la vie quotidienne et être pauvre exacerbe et rend les problèmes plus visibles, mais un adulte pauvre n'est pas automatiquement un parent négligent. Bref, il n'y a pas de lien de causalité, un automatisme, entre pauvreté et difficulté scolaire.

Un soutien purement économique aux familles en difficulté ne représente donc pas la solution, ni ne garantit une amélioration des compétences parentales, comme le démontrent de nombreuses recherches, dont italiennes (Zancan, 2018). En effet, il est préjudiciable que les problèmes des parents concernent des addictions ou soient liés à la santé mentale, car cela expose le service social à des demandes continues sans garanties. Une forme de soutien aux familles en difficulté est l'accueil familial, extraordinaire instrument de solidarité en faveur des enfants et des parents à la fois.
Le placement familial est une forme de « coparentalité » et s'oppose à la « propriété », car il s'agit d'assumer la responsabilité parentale sans la certitude d'être parents pour toujours. Le placement n'est pas un raccourci vers l'adoption, il ne repousse pas, mais maintient la famille d'origine proche. La famille d'accueil est une famille de plus pour l'enfant, pas une de moins. L'intervention de protection de l'enfance est d'autant plus efficace qu'elle est précoce.

L'augmentation inquiétante des « filicides », dont on parle trop peu, nécessite un plus grand investissement pédagogique et informatif sur le sujet. En fait, 447 sont morts de 2000 à 2017, un chiffre macabre. Nous devons opérer un changement culturel et social afin qu'aucune famille ne se sente seule, mais qu'elle soit soutenue par une communauté qui la soutient dans les moments difficiles. La famille n'est pas un monde privé idéalisé, mais un lien social primordial qui est aujourd'hui exposé à une grave crise structurelle qui risque de nuire avant tout aux enfants. Pour cela, toute la communauté, tout le village, doit agir pour soutenir la famille et ne pas l'abandonner à la solitude. Nous devons penser à des filets de sécurité pour les familles.

Monique Canalis
NP décembre 2022