La ville de Felicity

À l'intérieur de l'ancien arsenal militaire, au milieu d'un quartier multiethnique au cœur de l'une des plus grandes villes d'Italie, ils ont trouvé un endroit où de nombreux enfants de toutes les couleurs peuvent jouer la paix : ils appartiennent à différentes civilisations, parlent des langues et professent des religions différentes, de même que leurs familles.
L'Arsenale est devenu leur deuxième maison, un espace de contact, de cohabitation, de rencontre. Ouvert tous les jours, où des personnes profondément différentes choisissent de rester ensemble pour former une nouvelle communauté multiethnique, respectant les mêmes règles et parlant la même langue, celle du pays où chacun se retrouve à construire une nouvelle vie. La richesse de ces expériences est à la base d'un amour et d'une acceptation typiques du christianisme avec un langage et une manière inclusive des différentes confessions auxquelles appartiennent les familles qui fréquentent l'Arsenale della Pace, les enfants ont inventé Felicizia, une ville imaginaire construit au sommet d'un nuage, où l'amitié est le chemin du bonheur et il y a des valeurs qui, en raison de leur universalité, peuvent appartenir à tout le monde.

Le 26 novembre 2018, lors d'une émouvante cérémonie à l'Arsenale della Pace, le président de la République Sergio Mattarella est également devenu citoyen d'honneur de Felicizia.
À la base de la ville de Felicizia, il y a l'intuition du fondateur de Sermig, Ernesto Olivero, qui, en ligne avec les récentes contributions des pédagogues les plus importants, a toujours souligné combien il était important d'écouter les enfants, leur émerveillement et leur émerveillement, pour donner vie à des processus dans lesquels on ne leur demande pas seulement d'écouter passivement, mais dans lesquels ils sont stimulés et activés, devenant créateurs et découvreurs de nouveaux contenus.
 

Chez Felicizia on ne parle pas de Paix, mais on essaie de mettre en place des comportements de Paix. Les enfants, même issus de milieux culturels très différents, ont du mal à conceptualiser et à abstraire ; cependant, ils comprennent très bien ce que signifie subir une action injuste ou vivre une privation.
A partir de cette expérience, il est possible de les raisonner de manière très concrète et de trouver des réponses alternatives à celles de la haine et de la violence.
Partant de la conviction que la lumière annule l'obscurité, les activités de formation de Felicizia ne visent pas tant à faire ressortir les contradictions et les injustices de la société dans laquelle nous vivons, mais à souligner le potentiel de bien et de changement qui existe en chaque personne. En ce sens, l'une des premières propositions était d'accompagner les enfants dans la construction d'une ville utopique, en leur laissant toute liberté de choisir le nom et les lois qu'ils jugeaient les plus proches de leur propre expérience.

Une ville où chacun se sent citoyen à part entière, quelles que soient ses origines et sa provenance : la mission première des habitants de Felicizia est en effet de redonner le sourire à ceux qui l'ont perdu, en aidant chacun à prendre conscience que nos actions et nos comportements déterminent la l'humeur de ceux qui nous entourent. Même un simple geste, ou un seul mot envers un autre enfant, a le pouvoir de faire que ceux qui sont à nos côtés se sentent bien ou mal, augmentant ou diminuant le niveau de paix dans l'environnement dans lequel nous nous trouvons.
Ainsi, le deuxième objectif, étroitement lié au premier, est de rapprocher les enfants d'une dimension d'empathie et d'attention aux besoins de l'autre, de soin et d'amitié, en essayant de les aider à vivre, d'abord entre eux, des dynamiques relationnelles et affectives qui permettre de ne pas exclure, mettre de côté, laisser personne de côté, par la reconnaissance mutuelle et la valorisation de la contribution que chacun peut apporter. De cette façon, la dimension ludique peut devenir un vecteur important pour le passage et l'intériorisation des contenus : le jeu est l'habitat naturel de chaque enfant, le langage avec lequel il est plus facile et plus immédiat d'atteindre sa dimension intérieure.
 

Nous vivons dans une société où il semble que rien ne nous concerne directement, qu'il n'y ait aucune possibilité d'apporter un changement et d'apporter une contribution positive au monde : Felicizia est devenue une occasion unique pour Sermig d'être avec des enfants, pas seulement de la quartier, pour les motiver par rapport à la possibilité d'être et de devenir le changement qu'ils souhaitent, à travers des choix, des actions et des comportements qu'ils peuvent entreprendre dans la vie de tous les jours, à partir du mètre carré dans lequel ils vivent, d'une utilisation consciente et durable de les ressources dont ils disposent, par la qualité des relations qu'ils vivent avec les personnes qu'ils côtoient au quotidien, en famille, à l'école et dans les autres contextes qu'ils fréquentent. Maintenant, le défi est d'amener Felicizia dans les écoles, dès l'école primaire, afin que de plus en plus d'enfants puissent découvrir que la paix est vraiment à portée de main. Un proverbe indien nous rappelle combien il est important de se mettre à la place de l'autre : « avant de juger quelqu'un, marche trois lunes dans ses mocassins » . Felicizia veut faire vivre cette expérience, au moins le temps d'une leçon.

Marc Grossetti
Focus - La paix s'apprend
NP Août / Septembre