Une bonne partie d'échecs

Lors d'un des premiers jours d'école, j'ai impliqué des enfants dans une discussion sur leurs attentes pour la nouvelle année. À contrecœur, de nombreux élèves ont exprimé peu d'intérêt pour ce qui se passera à l'école. Un garçon, d'une manière légèrement provocante, a dit que l'objectif principal sera d'atteindre la salle de classe, puisqu'elle est au troisième étage…

Comment les stimuler à viser un peu plus haut ? Comment lui donner envie d'aller à l'école ? Pour moi, il est inévitable de se référer à une figure qui témoigne de la beauté de savoir.

Un maître dans ce domaine était Piero Angela, qui nous a quittés il y a quelques mois. Certains de ses messages peuvent être un souhait pour de nombreux étudiants.

MOVE 1 L'éducation est la voie du développement : un dicton dit que si nous avons chacun une pomme et que nous les échangeons, nous continuerons à avoir une pomme chacun ; mais si vous avez une idée, et que j'en ai une autre, et que nous les échangeons, alors nous aurons tous les deux deux idées. La connaissance est un bien d'échange qui conduit à l'enrichissement mutuel et donc au développement. Le développement ne fonctionne que s'il y a un bon niveau d'éducation, si les connaissances, la culture, la compétence technologique et les valeurs sont mises en jeu.

MOVE 2 Pour préparer l'avenir, la comparaison entre les enseignants et les jeunes est importante : Piero Angela dans une interview encourage les jeunes à rester en dialogue avec ceux qui ont derrière eux l'expérience d'une vie. Non pas pour les copier, mais pour ouvrir un dialogue sur les grands thèmes du monde moderne, en pensant avant tout à l'avenir. Les jeunes d'aujourd'hui sont les jeunes qui façonneront le XXIe siècle. En 2050, ils seront des jeunes dans la cinquantaine et connaîtront de grands changements, de grands problèmes qui pourraient devenir des opportunités.

MOVE 3 Nous n'arrêtons jamais d'apprendre : Angela nous rappelle que des changements profonds se produisent au cours d'une même vie et nécessitent des esprits vifs, capables de comprendre et de s'adapter rapidement aux nouvelles situations. Cela ne peut se faire qu'avec un apprentissage tout au long de la vie, c'est-à-dire un apprentissage qui dure toute une vie, à être des hommes et des femmes de son temps : ouverts d'esprit, curieux, désireux d'apprendre des expériences des autres.

MOVE 4 Tombons amoureux de la science et de sa méthode : Piero Angela a toujours essayé de répondre aux questions de la science avec clarté et simplicité, mais aussi avec une grande rigueur, en appliquant précisément la méthode scientifique de Galileo Galilei. Il l'appelle rationnel et le considère comme le moyen d'apprendre à raisonner. En science, quand quelque chose est énoncé, cela doit toujours être démontré et autorisé à être répété par d'autres. L'école devrait vraiment enseigner le raisonnement.

Le vulgarisateur scientifique a comparé la société à un jeu d'échecs. « Il faut prédire l'avenir, déplacer les pièces pour aller vers la victoire. Le joueur inexpérimenté mange immédiatement un morceau parce que c'est gratifiant, mais court le risque de payer cher pour un choix hâtif. Les échecs s'habituent à comprendre l'importance du moyen et du long terme. Chaque fois qu'une pièce bouge, différentes situations se présentent et il est important d'avoir une vue d'ensemble. Notre société n'est pas formée pour jouer aux échecs et veut trop souvent tout tout de suite et investit malheureusement peu dans l'avenir ».

Merci Piero!

Valentina Turinetto

NP ottobre 2022